中学校园IP网络广播系统学校项目
根据当前学校对广播系统功能的要求不断的增加而开发新的IP网络校园广播系统,该系统结合了先进性、稳定性、实用性、经济性、兼容性、灵活性的设计思想,打造出**实用的背景音乐公共(紧急)广播系统,成为了学校弱电系统不可缺少的基础设施之一。近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,从而推动了学校IP网络广播系统**的发展,因其使用方便,管理方便,所以被越来越多的学校所应用。我国现有的大、中、小的学校很大一部分都是采用IP网络公共校园广播系统。根据校园不同的区域、不同的校园季节时间、不同的广播功能要求,预警广播,设计不同的广播实现方式,最后广播控制室通过主控简明操作台或者**工作站,根据校园各个区域,各个时段的不同广播需求,对整个学校广播系统进行控制,对所在学校的广播设计中,要考虑到公共广播和紧急广播及呼叫广播三个部分:即设计背景音乐,广播与消防紧急广播相兼容。所有的背景音乐扬声器在火灾时均能强切至消防紧急广播状态。当进行正常背景音乐广播时,一旦发生火灾报警,自动触发语音系统,广播强切紧急广播状态,以较高**权向各区域实现分区紧急事故广播,并可进行人工广播来处理事故,避免了慌忙中造成的误操作的可能性。
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公共广播的应备功能
公共广播的应备功能(ensured function)也就是公共广播系统应该具备的较基本的功能。“应备功能”是什么呢?其是一个新命题,是现行其他电声系统标准所没有的。
较常见的**电声系统是厅堂和影剧院扩声系统,公共广播系统也是**扩声系统,但它同前者有一个重要差别:通俗地说,前者是用于“作秀”(典型的例如:演出、会议),而后者则是用于“管理”。
所以前者的**在于音质,预警广播安装,而后者的**在于“功能”。就是说,公共广播系统应为管理者提供便于管理的手段。
所有公共广播系统都应有一个较基本的“应备功能”——实时发布语声广播,并且应有一个广播传声器处于较高广播**级。
此外,预警广播安装,不同等级的业务广播、背景广播、紧急广播,尚各应有复杂程度不同的“应备功能”。
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数字IP网络广播系统和传统广播的区别
传统广播的传播技术都有一定的频率和发射功率规定,其广播的覆盖面都有着一定的制约,而受众也都是按照顺序接收的,时间较短,预警广播安装,使得受众接收的被动性很强。网络广播不但有着传统广播电视表现形式的灵活生动性,而且还能够和互联网之间进行一定的交互,拓宽了其范畴。在此,笔者粗略的探讨一下网络广播中的流媒体技术。
广义上的数字IP网络广播系统
所谓流媒体属于媒体形式播放的范畴,其载体是internet,其传输存在方式是流式。诸如:音频、视频、多媒体文件等等。流媒体有着自己*特的播放形式,即:它不需要在播放前进行文件整体的下,而是只对开始部分的内容进行内存存储,之后在网络对这些播放数据进行缓冲时,其媒体数据就会进行输出。可以说,流媒体的数据特点在于:随传随播。只是有些情况下,开始会有所迟缓。此外,流媒体还和平面媒体的另一个明显区别在于:流媒体能够边下边播放。综合起来,流媒体较显著的特点可以归为“互动性”,同时“互动”也是互联网真正受欢迎的原因所在。预警广播
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